Напольная развивающая игра по музыкально-речевому развитию дошкольников.
Музыкально-речевая игра «МЫ ИДЕМ» (подготовительная группа).
Цель: развивать музыкальные способности детей.
Задачи: развивать речь, ритмический, тембровый слух, умение выделять сильную долю (ударный слог в слове) игрой на музыкальных инструментах, развивать коммуникативные качества.
Описание игры.
На полу по кругу лежат музыкальные игрушки (ложки, коробочки, кубики, бубны).
Дети движутся по кругу и поют:
«Мы идём пешком, пешком, (Шагать ритмично по залу)
Мы идем пешком.
Мы идём гуськом, гуськом, (Идти на согнутых ногах)
Мы идем гуськом.
А потом бегом, бегом, (Ускорить движение)
И по комнате кругом.
Мы бежим бегом, бегом.
Остановка: бом!»
Музыкальный руководитель кладет в центр круга картинку с изображением фрукта (овоща, какого-либо продукта, животного) и спрашивает: "Это овощ или фрукт?" (Это домашнее животное или дикое?" и т.д.) Дети отвечают. Затем музыкальный руководитель говорит: «Ложки (коробочки, кубики, бубны) озвучат название фрукта (овоща, продукта, животного)» или «Какие инструменты сыграют название фрукта (овоща, продукта, животного)?» Дети выбирают одну группу инструментов и озвучивают объект. А также, объекты можно озвучивать ансамблем.
